元月四日早上九點多，我與學書法的好友相約要去看書畫展，
在自己社區一樓遇到同棟的鄰居問我，昨天傍晚有國中生墜樓事件，
問我知道嗎? 我回說，不清楚耶，因與人有約就趕著出門，
傍晚五點多回來問社區警衛，竟然是同棟的國中生跳樓輕生，
心中覺得很遺憾與不捨，我們丟垃圾時搭電梯都遇到過。
後來聽附近的鄰居說，該名同學是位資優生，
考試作弊在學校已被老師說了，回家又被父母唸就跑出去了，
一般人想做錯事被唸是很正常的呀，
問題是該名同學的父母都是國中老師，又任教於他就讀的國中，
他為什麼要作弊，為什麼有課業的壓力，老師父母有多一點關心嗎?
有適度的開導他釋放壓力嗎? 作弊時行為已經在失控了，
老師若當著同學面前將他揪出，他已經很尷尬了，
老師跟父母又都是同事，父母回家又是一頓指責，
他的世界只有家裡跟學校，兩邊他都無法面對，情緒沒有出口，
自己沮喪無助地走到頂樓，一時想不開從頂樓12層樓高一躍而下，
住在二樓三樓的鄰居聽到”碰”一聲以為是車禍，
警衛叫救護車來時國中生已經沒生命跡象了，
警衛從國中生掉落的社區門禁感應鑰匙圈用電腦查出是11樓的住戶，
到國中生家門口按電鈴告訴他父母，他家的孩子墜樓已經被救護車載走了，
父母看小孩傍晚快七點了還沒回家還叫里長廣播，
里長傍晚七點廣播，小孩傍晚六點五十多分就墜樓了。
與其說資優生 IQ 好 EQ 不夠好，不如說資優生心比較脆弱沒人關懷，
尤其父母又是學校老師，小孩壓力更大，書唸得好都是應該的。
最要命的是父母在孩子所讀的學校教學。
我就讀高中時，高一班上的一位女同學，因生物和數學不及格必須留級，
無法升上高二，她很傷心也覺得沒面子就轉學到私立高中去唸書，
因為好不容易考上高中聯考的學校卻留級，同學都上高二了情何以堪，
到了大學我們又唸了同一所學校，她則考上法文系。
我的侄兒也是位資優生，媽媽在當老師，有次基測沒考好開始悶悶不樂，
還好她父母有信仰沒去唸他，但也不知如何開導他，我出面去鼓勵他，
「人生很多事盡力就好了，不要給自己這麼多壓力」之後他又回復到開朗的模樣。
父母與老師是否能成為孩子生命中的貴人，當小孩有壓力或做錯事時，
能多站在小孩的立場去理解他的處境，讓他有個台階下，人都會留在有愛的地方，
一個孩子對世上與家人毫不留戀這樣激烈的毀滅自己，讓人真的心都揪起來了。
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